Descriptif ateliers scolaires 2026-2027

 

Évolution de l’Homme : quel parcours !

Public visé : collégiens, tous niveaux

Disciplines : SVT, Histoire

Période historique : Paléolithique

Thèmes : évolution des grands primates ; paléoanthropologie

Durée : 1 heure

Pourquoi choisir cette animation ?

  • Atelier ludique
  • Développe le sens de l’observation
  • Développe les méthodes hypothético-déductives
  • Associe histoire et biologie 
  • Permet de manipuler des objets

 

Archéozoologue : faire parler les ossements d’animaux

Public visé : collégiens, tous niveaux

Disciplines : Histoire, SVT, orientation, découverte des métiers

Période historique : Paléolithique

Thèmes : découverte du métier d’archéozoologue, l’une des spécialités de l’archéologie

Durée : 1 heure

Pourquoi choisir cette animation ?

  • Atelier ludique
  • Développe le sens de l’observation
  • Développe les méthodes hypothético-déductives
  • Associe histoire et biologie 
  • Permet de manipuler des ossements d’animaux

 

Sur la piste des objets préhistoriques

Public visé : du CE2 à la 6e

Disciplines : Histoire, SVT, Arts plastiques, Technologie

Période historique : Paléolithique

Thèmes : temporalité ; évolution de l’Homme ; développement culturel et technique ; transformation de la matière ; mode de vie

Durée : 1 heure

Pourquoi choisir cette animation ?

  • Atelier ludique
  • Développe le sens de l’observation
  • Développe l’imagination
  • Associe histoire, biologie technologie 
  • Permet de manipuler des objets (moulages de crânes Néandertal, sapiens, lion des cavernes, mammouth, outils, armes de chasse, nécessaire à feu, art pariétal, etc.)

 

Chasse et feu préhistoriques

Public visé : du CE2 à la 6e

Disciplines : Histoire, sciences et techniques

Période historique : Paléolithique

Thèmes : subsistance ; les outils préhistoriques ; le feu ; du charognage à la chasse ; transformation de la matière, mode de vie

Durée : 1 heure

Pourquoi choisir cette animation ?

  • Atelier ludique
  • Démonstration et expérimentation
  • Développe le sens de l’observation
  • Développe l’imagination
  • Permet de manipuler des objets (silex, amadou, arc à drille, épieu, arc, etc.)